朱小丽

重回乡村母校坚守为师之道

我生在太原市小店区的大村，也长在这里。从太原师范学校毕业后，我又回到这里成为一名教师，一干就是20年。一路走来，平淡坚守的背后留下的是一串坚实的足迹，每一步都写满了艰辛与奋进，而多方给予我的肯定又让我觉得满是幸福。我致力于让孩子们爱上读书，爱上语文课，也在语文个性化阅读方面，走出了一条特色教育之路。我的特色课堂曾获山西省优质课竞赛二等奖，多篇论文发表，指导的学生也获国家级奖项。我被授予“市教学标兵”“市教学能手”“区先进个人”等称号。

然而，在农村，这些荣誉的背后有着不为人知的艰辛。农村小学基础条件差，我早就知道，也都在努力克服，可有一道“难题”我却至今没有攻克。还记得刚入职的那年冬天，教室里要生火炉取暖，初为人师担任班主任的我围着炉子试了很久，一次次把煤块放进去，身上和手上都沾满了煤灰，眼巴巴地盯着它，火却怎么也点不着。真的无法忘记，烟熏火燎的教室里，6岁的孩子们看着我几乎急哭的模样。我想到了求助家中的父亲。就这样，每年冬天校园里就多了父亲的身影，披着晨星到学校帮我把教室里的火炉提前点着，一直持续到学校搬进新教学楼。我的乡村教育之路也是家人的共同陪伴之路。

奏响爱生和弦静待乡间花开

教育是有温度的工作，更是一份有责任的事业。从有利于孩子成长的环境角度来看，让孩子和父母生活在一起无疑是最好的选择。……