他们不是科学家，也不是工程师，但当你看到少代会的舞台上，巨大的屏幕上映出孩子们生动的表演，极其形象地展示红领巾昂扬的精神风貌和前进轨迹时，你能说这不是一种“创造”？

他们不是作家，也不是画家，当他们用充满激情的语言，唤起少年儿童对党、对祖国、对人民的爱，用巧妙的构思和别具一格的造型，在节日的舞台上描绘出一道道靓丽的风景。你能说这不是一种“创造”？

少先队活动的策划和组织，不就是我们的“另一种创造”？不就是辅导员老师和少先队员的“另一种创造”？《少先队活动》邀您一起分享在少先队活动的创意策划与组织策略中的“另一种创造”。每月一个话题，征集千字感言； 好点子巧做法，共建活动智库。

“双减”政策下发挥少先队组织优势的“南通做法”

2021年8月，有一件大事牵动了大家的目光：中共中央办公厅、国务院办公厅颁发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，确定北京、上海、沈阳、广州、成都、郑州、长治、威海、南通为全国试点。南通市委、市政府以及南通市教育局先后出台了实施意见，迅速落实、推进“双减”工作，主城区崇川教体局更是一马当先、先行先试。

哪里有红领巾，哪里就有“双减”新创造

□ 江苏省少年儿童研究会副会长 江苏省名辅工作室导师 杨曙明

义务教育阶段受教育的主体是“少先队员”，如何发挥少先队独特的组织优势、资源优势、活动优势，让少先队员争当“双减小主角”，迅速成为少先队所面临的一项重要课题。……