东营职业学院教务处 王 雪

信息技术与教育的融合为在线教育提供了更多可能，新冠疫情的突然爆发，让在线教育的地位凸显。如何实现理论与实践的结合，成为理实一体类课程在线教学过程中面临的关键问题。文章以职业院校《单片机应用技术》课程为例，探索职业院校理实一体类课程的线上教学模式。利用单片机仿真软件Proteus+Keil构建虚拟实训室，解决线上教学没有实训环境的难题，将项目案例融入教学环节，借助于QQ群、QQ课堂和智慧职教平台搭建线上教学平台，从课前-课中-课后三个环节实施在线教学，为理实一体类课程提供线上教学新思路。

1 在线教学研究的意义

信息化的发展、互联网+的融入，给各行各业带来了巨大的改变，教育行业也不例外。新冠疫情的突然到来，加速了教育与信息技术的融合速度，使在线教育迅猛发展。

在线教学方式是传统课堂教学方式的延伸，是信息技术发展的必然产物。在线教学能打破时间和空间的束缚，使教与学的活动得到了时空的扩展，丰富教学形式，让教学活动更加自由多样。在线教学平台对教学数据的后台存储功能，能够帮助教师对学生学习过程进行客观监控，优化评估方式。

2 职业教育在线教学中存在的问题

在线教学虽然方便了教学活动，但是在实施过程中还存在很多需要解决的问题。

缺乏监督。师生之间缺少面对面的沟通，教师无法通过学生的学习神态实时了解学生的知识掌握情况；……