赵群

美育是实现教育根本任务的重要途径，也是实现人的教育目标的现实基础，可以培养学生的审美素质、道德修养、情操、启迪精神。为了全面把握新时期的美育价值，更好地进行美育工作，河南省新乡市第十六中学严格实践“优质特色”的教育理念，多方面探索以美育为特色实施艺术教育的有效途径，努力实现“五育并举、美育为先导”的教育目标，取得了显著成就。学校先后获得“河南省文明学校”“河南省语言文字规范化学校”“新乡市合创基地”“新乡市信阳学校”“新乡市中学教育学校”等荣誉称号。

一、定位美育完善育人体系

没有艺术的教育是不完整的教育。美育是学校文化教育的重要内容，学校文化是其重要载体之一。美育是学校教育的灵魂，是提高办学品位、实现立德树人根本任务的关键。将美育纳入学校教育的全过程既是素质教育的必然要求，也是美育本身的发展方向。我们学校高度重视美育建设工作，把美育特色活动作为培养学生核心素养的重要任务，致力于打造艺术特色教育品牌，为学生的终身发展奠定基础。

1.思想航行

我们学校立足于校本现实，树立“对美教育观”，将美育融入校园文化建设、艺术课程、课外活动等整个教育课程，以培养学生习惯、个性发展、培养特长为出发点，坚持艺术课和文化课结合，全面提高学生艺术修养和审美素质。我们学校成立了以校长为组长的美育工作指导小组，教务处始终负责，与学生处总务处合作，音乐、美术、教师各司其职，教师指导学生对美育的感受、体验、感悟、理解，使他们赏心悦目，获得情感审美取向和审美发展等教益课程，致力于培养学生的审美意识和审美能力。……