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“互联网+”背景下幼儿家庭教育指导研究

2021-02-07艾桃桃

教育·综合视线 2021年12期
关键词:教育引导儿童幼儿

艾桃桃

随着教育教学的不断推进,科学的教学方式和理念慢慢地融入到了幼儿的教学中,如何更好地让互联网助力家庭教育成了大家值得思考的问题。家庭对于幼儿来讲是第一所学堂,而家长也是幼儿的第一任教师,进一步提升亲子关系教育引导的契机,渗透耳濡目染的教育依托,进一步凸出幼儿的个性化发展特征,以更为开放的引导方式,將互联网融入到家庭教育中,从而提升家园共育大发展方式,推动家庭、幼儿园、社会凝聚式的教育引导发展发展,培养幼儿全面发展。

一、家庭教育的重要意义

“互联网+家庭教育”指的是家长在教育幼儿的过程中,采用信息技术和互联网的平台,帮助幼儿了解更多精彩的知识和世界,提升幼儿的学习实践能力,并帮助幼儿解决相关困惑,以全面性的发展方式和理念,提升幼儿综合素质的提升,采用家庭教育的方式,促进趣味性的教育教学策略。“夫同言而信,信其所亲;同命而行,行其所服。”阐释了家庭教育的重要性。家庭教育不仅是学校教学的基础,更是学校教学的延伸。

通过家庭教育可以帮助幼儿掌握很多幼儿园无法学到的知识和内容,因此,我们应有效地将家庭教育和学校教学进行融合,培养幼儿立德树人的理念和方式。没有家庭的教学,幼儿的学习是缺失的,正说明了家庭教育恰恰是培养幼儿的细微教学任务。在家庭的教育中,家长的所作所为会影响孩子,幼儿在耳濡目染的过程中,受到了熏陶。……

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