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高校参与社区文化惠民的内容与路径

2021-02-01张会艳

沈阳师范大学学报(社会科学版) 2021年2期
关键词:服务文化

张会艳

(沈阳师范大学 学前与初等教育学院,辽宁 沈阳110034)

文化惠民是党的十七大提出、十八大要求重点推进、十九大报告要深入实施的一项伟大工程,是实现社会主义文化大发展大繁荣的一项重要举措,也是惠及全体人民的一项普及性文化工程。党的十九大报告提出,“要完善公共文化服务体系,深入实施文化惠民工程,丰富群众性文化活动”[1]。国家大力提倡文化惠民,旨在把保障和改善人民的文化权益、文化环境、文化供给和文化服务,作为生存与发展的必要条件而纳入党和政府的工作日程、工作任务和工作目标之中,并通过各种有效方式和途径积极组织和激励社会文化创造、文化生产和文化服务,以确保社会成员能够随着时代频率和生活节拍的加快而始终处于良好的文化环境与文化生态之中,进而得到优质的文化消费和高尚的文化享受。社区作为社会的基本单元,是大文化的重要组成部分,社区文化代表着一个城市的文化档次和精神风貌。高校人才汇集是人文精神的高地,如何在文化惠民工程中发挥高校的辐射作用,还需要高校积极行动进行理论探索。这不仅关系到和谐社会精神文明建设,也关系到高校学生是否能跟上现代社会市场变化的步伐。对于高校来说,人才培养是核心,而人才培养要通过科学研究、社会服务、文化传承创新来实现。由于高校本身也是其所在社区的重要组成部分,因此,高校参与社区文化服务,是高等教育顺应时代发展的必然要求。……

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