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当代埃及教育语言政策评析

2021-02-01丁辰宇张婧姝

绥化学院学报 2021年8期
关键词:大学语言英语

丁辰宇 张婧姝

(1.黑龙江大学东语学院 黑龙江哈尔滨 150080;2.大连外国语大学亚非语学院 辽宁大连 116000)

一、当代埃及官方教育语言政策

教育语言政策是语言政策制定和实施过程中影响最深的一项政策。埃及政府重视青年教育,埃及《1971年宪法》第21条规定“扫盲是国家的一项任务”[1],同时第18条也表示“教育是全体公民权利,应得到国家的保障。”[1]在埃及最新颁布的《2019年宪法》中第19条规定:“教育是每一个国民的权利……国家教育为义务教育,直至高中阶段或同等学力结束。”[2]同时,在埃及现行的1981年《教育法》第3条规定:“大学前教育对全体国民都应当是免费的,不得因提供教育服务而向学生索要任何费用。”[3]可以看出,埃及政府对青年教育问题给予高度的政策支持。

教育语言政策在一定程度上会受到官方政策的影响,其主要原因是学校可以被看作是一个在政府管理下、致力于对学生进行语言规划与管理的特殊场所,通过教育手段可以改变学生原本的语言信仰,塑造符合国家意识形态的语言信仰。埃及作为一个伊斯兰国家,其教育语言政策受到官方语言政策和伊斯兰教的影响。埃及在宪法层面上宣称本国施行单语制,其官方语言政策制定明显接受了“伊斯兰教的语言模式”,即“一个国家,一种宗教,一种语言”。1971年9月11日,埃及政府颁布阿拉伯埃及共和国永久宪法,这部宪法的第二条首次明确规定了“伊斯兰教为国教,阿拉伯语为国家的官方语言,伊斯兰教法为国家的立法依据”。

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