高校传承区域优秀传统文化存在问题及破解路径探索
2021-01-30赵立娜
山西财政税务专科学校学报 2021年6期
赵立娜
(山西省财政税务专科学校,山西 太原 030024)
区域优秀传统文化是一定区域内的人们在认识世界和改造世界过程中创造出来的具有地域特色的积极的文化符号和价值体系,集中反映了本区域人们的生活状态和生存方式。区域优秀传统文化具有地域性、典型性、独特性等鲜明特征,与高校所处的区域特色和文化背景相契合,融入其中能够显著提升高校育人工作的针对性和实效性。传承区域优秀传统文化对高校发展意义重大,因此针对当前高校在传承区域优秀传统文化过程中存在的主要问题,探索解决路径,是高校适应时代要求,抓住发展契机的重要任务和关键环节。
一、高校传承区域优秀传统文化的重要意义
传承区域优秀传统文化既能帮助高校提质,走内涵式发展道路,又能推动高校教育与地方发展有效对接,增强区域文化对地方经济发展的贡献力。
(一)高校探索内涵式发展道路的必然要求
“常制不可以待变化,一涂不可以应万方。”高校发展必须遵循新时代的新规律,在稳定规模的前提下走以提升质量为核心的内涵式发展道路。正如习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话中强调的“走内涵式发展道路是我国高等教育发展的必由之路”。内涵式发展的核心是质量,质量的关键在竞争力,提升竞争力的重要手段在特色,涵养特色的主渠道是文化。大学建设本质上是一种文化建设,是一种文化氛围和文化育人环境的营造活动,也是一种社会文化样板的创造行为。……
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