宁波卫生职业技术学院 鲁程程

1 就业视域下高职院校构建公益创业教育体系的作用

1.1 凸显公益与创新创业融合的教育特色

当前，在许多高职院校中，公益创业教育虽然有所涉及，但是整体处于边缘化位置，这类教育的形式通常比较单一，并且教育内容较少，部分学校甚至把这类教育融入了思政教育中。相比于传统的创业，公益创业更加重视社会问题，特别是弱势群体的问题，公益创业要求学生以社会需要为切入点，寻找创业机会，进而实现创新创业。公益创业教育体系的构建，为公益创业教育提供了良好的条件，公益创业中既有专业的创造，又有爱心、公平的体现，不仅是学生个人价值的实现，还是学生社会价值的提高。

1.2 体现民生为本的就业趋向

近年来，随着社会的发展，人们对于物质利益的追求日益加剧，处于社会环境中的学生也被这种氛围影响，许多学生就业的目标只有一个，那就是赚钱，凡是能够赚钱的事业就可以做。如果难以赚到钱，即使具有较高的社会效益，许多学生也不会去做。从学生的层面来讲，这样的价值观念不利于学生的成长，要将目光放长远些，在这样的就业趋势下，社会的未来发展令人担忧。公益创业教育中既有创业的指导，又有公益的融入，在这样的教育中，教师可以通过日常教学，将学生的目光移向公益、民生问题，使学生看到物质利益之外的东西，进而以更广阔的视角看待就业，以更深邃的思想思考就业。……