摘   要：学生创新能力的培养是素质教育的重要内容，是高校人才培养的重要手段。“产学研”合作是高校促进教研与产业有机结合、培养创新人才的有效途径。随着饲料工业和养殖产业的转型升级，迫切需要大量动物科学专业创新人才。文章以河南工业大学动物科学专业为例，解析目前动物科学专业培养创新人才的现状和问题，探索基于“产学研”合作的动物科学专业创新人才培养模式，旨在提高动物科学专业人才质量。

關键词：产学研合作;动物科学专业;创新人才;培养模式

中图分类号：G642.0          文献标识码：A          文章编号：1002-4107（2021）03-0054-03

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确规定高校以人才培养为中心任务，以培养高素质专门人才和拔尖创新人才为目标。高校作为人才培养的主阵地，其最基本的职能就是培养人才。为响应党的十九大对人才培养的要求，各高校积极探索不同形式的创新人才培养模式，也因此涌现出一批创新人才培养的示范性高校。然而，社会对人才的需求发生了变化，传统的人才培养模式已跟不上发展的脚步，面临一些新情况、新问题，培养的人才也无法满足市场需求，人才短缺日益突出，这就要求高校对人才培养模式进行改革[1]。河南工业大学动物科学专业是河南省首批特色专业和河南工业大学优培工程项目支助建设专业，也是河南工业大学粮油食品学科特色专业群的重要组成部分。此学科一直保持饲料加工的工科培养体系和特色。……