孙如军　李泽　孟德华

摘    要：随着新工科建设的深入发展，目前我国工业产业结构已经发生了重大的变革，传统的工业制造生产逐步被现代智能化方式取代，进而也就改变了我国相应的高等工程人才的培养模式。文章首先对当前我国的高等工程人才特别是应用型人才的培养现状进行了梳理并分析了当前人才培养的不足，然后对国外工程类应用人才的培养模式进行综述，最后从政府、企业、地方高校三个层次提出有针对性的改革建议。

关键词：新工科;应用型人才;培养模式;建议

中图分类号：G642          文献标识码：A           文章编号：1002-4107（2021）03-0051-03

进入21世纪以来，我国经济社会建设进入飞速发展的阶段。特别是工业制造领域，由于国家不断出台相应政策支持工业发展，以期将中国的工业制造推向世界前列，使得这一领域展现出无限的发展潜力。在这样的社会背景下，国家需要更多的专业技术人才，特别是工程类的应用型人才投入到工业发展建设。这类人才的培养质量在很大程度上决定了我国工业发展的高度。高等工程教育是这类人才培养的主要来源。当前的社会发展对高等工程教育提出了更高的要求，也对应用型人才的培养给予了更多的期望。

一、国内应用型人才的培养现状

我国的技术人才目前来说主要分为两种：一种是学术型人才，一种是专业型人才。这里所说的专业型人才也就是应用型人才。它與学术型人才的主要区别在于，应用型人才在培养计划中更加倾向以专业知识解决实际生产问题的能力，也可以说是一种更贴近行业发展需要的人才类型。……