韦建仙

诸多因素，经过四年我终于重拾班主任工作了。带着欣喜和激情我担任了一年级的班主任，就在几个月的工作中我又有了新的收获，感知到了一个班主任老师可以少付出多收获的经验，这里就和大家相互交流学习。

首先是让孩子喜欢上你。孩子同样是有思想的，只有你先尊重他，他才会懂得尊重你、爱戴你。作为老师，你在上课的时候，态度要和蔼可亲，上课的内容和学生之前的互动要生动，引起孩子的兴趣，激发他们的热情;鼓励孩子上课发言，经常表扬孩子;善于发现孩子的优点，加以引导和鼓励;和家长沟通交流，有家长的积极配合，孩子在学习上就轻松多了。

其次是不要放弃，对于每一个不同因素导致后进的学生，我们必须具备“爱心+耐心+童心”。

爱心可以开发孩子的智力。开学几天我就注意到班级里有一个特殊的女孩子，这个小女孩时常低头不说话，也不看黑板，问什么话都不回答。第一周我就家访了，原来她的父母都是残疾人，父亲聋哑，平时语言交流不多，因为生计，爷爷奶奶也很少有时间跟她交流。在知道孩子的具体情况后，我首先安排了一个活泼的女孩子与她同桌，并要求课间时间一定要多了她说话做游戏。在课堂上我会问她一些简单的问题，让她轻松的答出正确答案，同时让全班同学给予她掌声。经过我的多次鼓励以及同学们的帮助，这个女孩子在课堂上能抬头看黑板了，也开始举手发言了。我再次家访时，她的妈妈很高兴的告诉我，宝贝回家总跟她说学校的事情，特别是老师表扬她了。……