唐雪琪

摘要：中国的戏曲领域发展历史悠久，是我国优秀的传统文化之一，也是世界范围内的一个文化瑰宝。然后随着科学技术的进步，让我们与世界的交流更加紧密与频繁，这使得我国的传统文化有了一定程度的流失，至此，音乐教育者逐渐将戏曲文化融入到了高中音乐课堂中，本文通过研究戏曲文化与高中音乐课的融合对策，分析如何在高中音乐课堂融入传承和弘扬中国传统戏曲。

关键词：戏曲文化;高中音乐;教学融合

引言：

随着我国经济实力与政治地位的提高，文化的传承工作也是现阶段我国发展的当务之急，对传统戏曲的保护工作需要逐步加强。新课标要求中，对高中音乐教学中的戏曲曲艺等传统艺术认为，是中华文化的精粹，也是民族音乐文化的基础，是高中音乐课堂中的重点内容，需要在音乐教学过程中得到重视，让中国传统戏曲走进高中课堂，符合弘扬中国传统文化的需要。

一、利用多媒体设备将戏曲文化与高中音乐课融合

在高中音乐教学中利用多媒体设备与技术可以有效提高学生的学习兴趣与学习效率，加深学生对教学内容的记忆点，音乐教师可以采用视听结合的方式，将戏曲文化与信息更加明确的演示给学生，激发出学生对传统戏曲文化的兴趣。在高中音乐课堂中通过对戏曲文化中的服饰妆容、唱腔动作以及演唱方式等进行总结与提炼，更加直观的让学生了解戏曲文化，教师可以选取较为经典的曲目，利用多没记设备，让学生一边欣赏戏曲唱腔一遍进行文化学习，还可以鼓励学生进行尝试模仿，将音乐课进行的更加生动有趣。……