浅谈00后高职学生社会主义核心价值观教育
2021-01-28王晓伟
锦绣·上旬刊 2021年1期
摘要:00后学生逐渐成为当代高职学生的主要群体。这部分学生在思想状况、人生态度、学习方式、生活习惯等各方面呈现出与以往高职学生不同的特点。针对这一情况,本文从加强社会主义核心价观教育的必要性以及路径两个方面进行了简要分析。
关键词:00后;高职;社会主义核心价值观;必要性;路径
核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标準。核心价值观,其实就是一种道德品质。从个人层面来看,是个体的品德及价值取向。从国家层面来看,也是全体社会成员的道德水平,整个民族的思想道德状况。国无德不兴,人无德不立。如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观,莫衷一是,那这个民族、这个国家就无法前进。实现我们的发展目标,实现中华民资伟大复兴的中国梦,必须增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。而这“四个自信”需要以我们全体社会成员对核心价值观的认同与践行为支撑。
一、加强00后高职学生社会主义核心价观教育的必要性
1、国家社会人才培养的需要
习近平同志指出:“把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,继续和发扬中华优秀传统文化和传统美德,广泛开展社会主义核心价值观宣传和教育,积极引导人们讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。”00后大学生……
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