劳小燕 凌贵光

摘要：随着国家对高等教育的日益重视，高职院校多维资助育人模式也开始在高职院校中得到普及应用，并在应用过程中不断得到创新发展。据此，本文将结合我国高校资助育人模式的发展历程，基于创新视角，提出高职院校多维资助育人模式的构建路径。

关键词：创新视角;高职院校;多维资助育人模式

近些年来，在国家的大力支持下，我国高等教育得到快速发展。尤其近些年来，为帮助贫困学生完成自己的学业，国家出台了一系列的资助政策，并且相关资助途径和资助标准也在不断拓展。在此背景下，为能够进一步提高高职院校资助育人模式落实成效，应基于创新视角构建多维资助模式，实现不让学生出现因贫失学，进而为我国高等教育的发展提供重要支持。

1、我国高校资助育人模式的发展历程

一直以来，我国对于学生教育都极为重视，并为帮助学生走入心仪学校，完成自身的学业生涯，对各学年段的学生进行资助，避免学生出现“因贫失学”的情况。高校资助作为学生资助中极为重要的组成内容，其为高校的职能发挥以及高等教育的普及和推广提供了重要保障，促使高校培养出越来越多的高端人才。

结合我国高校资助育人模式的发展全过程来看，其发展历程可以分为以下几个阶段：

第一阶段（新中国成立初期）：在新中国成立之初，各行各业都急需高端人员，在此背景下，为能够激励更多的学生入学，我国高校采取的是免费高等教育制度以及助学金资助模式。……