陈嵌

摘要：众所周知，劳动育人是新时代我国高校对人才培养和思想教育的重要任务之一，旨在通过劳动育人使学生提高思想内涵，更准确的把握马克思主义劳动观的核心内容，同时将这一价值观作为劳动价值的先导，深刻、全面的阐述和劳动教育的实际意义，借此进一步灌输劳动教育推进大学生思维模式。而这种劳动育人的模式也能够全面培养学生德、智、体、美、劳全面发展的重要目标。

关键词：劳动育人;高效学生思想教育;探索;研究

习近平总书记曾经在全国第二十八次教育专题大会上提出，“在新时期，我国各高校在培养专业人才的基础上，还要通过思想教育的途径，培养出德、智、体、美、劳全面发展的社会主义人才”。所以，将劳育作为一种人才培养的重要方式，也体现了教育部对大学生培养目标的新要求、新变化，教育工作者只有深刻把握这一时代主题价值和劳动教育的深刻意义，才能贯彻劳动教育和大学生思想政治教育内在的关联性和契合点，培养出兼具技术能力和思想高度的新时代大学生。在本文中，作者结合实际的工作经验就劳动育人在高校的具体实践方式展开了深入探讨，希望对相关从业人员给予一定的帮助。

一、劳动育人对当今高校学生的重要性

（一）劳动育人符合马克思理论教育的核心理念

从劳动教育的理论的角度来说，它是我国各高校马克思主义理论实践应用的重要载体。马克思理论认为，“人们只有通过劳动才能更好的促进社会发展，也通过劳动才能创造新的历史，人类成千百年来的文明发展以来都是因为劳动而创造的。……