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戏曲进中学校园课堂教学策略研究

2021-01-28张露伊

锦绣·下旬刊 2021年3期
关键词:戏曲教学策略

摘要:在中学校园课堂中引入戏曲教学,能够让学生体会到戏曲的魅力所在,将有利于戏曲这一中华文化瑰宝的传承和发展。随着新时期教育改革对于加强学生素质教育的倡导,戏曲进入中学校园课堂教学将成为初中教学改革的一项重要内容,各中学也对戏曲进校园活动给予了高度重视。本文结合当下的实际情况,对戏曲进中学校园课堂教学进行了探究,以期待能够推动戏曲文化走进中学校园,在戏曲文化的传承和发展的过程中,促进学生综合素养的提升。

关键词:戏曲;中学;校园课堂;教学策略

引言:

戏曲作为中华文化的瑰宝,应该得到不断的继承和发扬,而当下,青年学生对于戏曲普遍缺乏兴趣,使得戏曲得不到有效的传承和发展,而导致这种情况究其原由是因为青年学生不了解戏曲文化,不能体会到戏曲文化的魅力所在,所以,戏曲进中学校园课堂教学的首要任务就是要让学生了解到戏曲文化,要让学生体会到戏曲文化的魅力所在,只有这样,学生才能对戏曲感兴趣,才能扩大学习戏曲、谈论戏曲文化的学生群体,促进戏曲文化的传承和发展。此外,要推进课程改革,给予戏曲重要的课堂地位,要积极地开展戏曲体验活动,建立中学戏曲社团,以此促进戏曲文化在中学校园生根发芽,促进戏曲进中学校园课堂教学的有效开展。

1.戏曲进入中学校园的重要意义

戏曲进入中学校园课堂将能够激发起中学生的民族自豪感,进一步提升民族自信心。……

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