周桂梅

摘要：当今世界，国际间的竞争日趋激烈，知识经济已见端倪。语言文字作为信息的一个重要载体，在推进经济发展和社会进步的历史进程中发挥着越来越重要的作用。因此大力开展少数民族双语教学，是全面提高民族教育质量，推动民族教育事业全面发展的需要，也是历史发展的必然。一方面双语教学更加促进了学生对“五个认同”的深刻认识和理解，充分体现双语教学的必要性;另一方面，双语教学的目的就是要让学生民汉兼通，有助于民汉之间文化、经济等领域发展奠定坚实的基础。

关键词：双语教育 数学 教学质量

一、兴趣是最好的老师，提升数学教学兴趣

教学是学校的中心工作，提高教学质量是每个教师最根本的任务和最终目标。为了提高教学质量，我们每学年年初都要拟订教学工作计划，学期末要总结本学期工作，从而达到不断总结经验、发现问题并及时整改的目的。作为一名基层数学教学工作者，我认为学习数学就是一个从简单到具体、从具体到抽象的过程。

第一，兴趣是最好的老师，是推动学生学习的内在动力。众所周知，对民族学生基本上可以说“会说话就会唱歌、会走路就会跳舞”，这就是兴趣。抓住学生的这个心理，多去关心他们，多和他们沟通、多表扬少批评，用商量代替命令，那孩子们肯定会喜欢上你，进而喜欢上你的课。

第二，数学来源于实际生活，也将用于实际生活。如：计算一个长方形的面积、正方形的周长等。……