张静

摘要：随着新课程改革不断深入，教师的教育理念以及在课堂中所落实的教学方法都有了极大的改善。因此，高中物理教师也应当为此付出自己的努力，以具有新颖性的教学策略践行新课改背景下的教育理念，从而达到优化高中物理教学效果的目的。

关键词：高中物理教学创新策略

引言

高中物理是自然科学的基础，也是有效地提升学生的科学素养的必修课。新课标要求高中物理应当以提升学生的科学素养和合作精神为宗旨，在学以致用和合作的过程中有效地培养高中物理人才。因此，在新课标的指引下，高中物理教学就应当在发挥创新思想理念的同时积极探索和实践，有效地提升高中物理教学的实效性，从而有效地培养创新型人才。

1制定明确的目标

教学目标是课堂教学的主要方向，也是学生学习的指路明灯，它可以让老师的课堂教学显得从容，有的放矢，还可以帮助教师合理地分配时间，将课堂教学重点、难点有计划、有主次地传递给学生。同时，又能帮助学生科学地把握学习节奏，获得有效的学习方法。所以，作为高中物理老师，一定要有明确的教学目标，对此，最有效的方法就是将其合理地融入备课过程中，从而达到熟悉教材、了解学生的作用。例如，在给学生教学《时间和位移》时，教师可以在备课过程中积极参考教学大纲，制定以下几个教学目标：①通过教学，使学生充分理解位移、路程、时间以及时间间隔;①让学生掌握矢量和标量的概念，明白位移是矢量，了解位移和路程的不同之处;③加强对学生实践能力的培养，提高学生学以致用的水平，坚决贯彻素质教育的先进理念。……