文/通讯员 李雨奇

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一百年前，蔡元培先生就提出“美感者，合美丽与尊严而言之，介乎现象世界与实体世界之间，而为津梁”。通过美育，可以提升人们的趣味和情操，树立美好的人生观、世界观、价值观和社会观。近日，国务院明确提出要加强美育评价，在中小学要将相关的艺术类课程纳入学业要求，并且要探索将这些科目纳入中考改革试点。这说明在未来，美育发展会变得越来越重要。然而，由于受到城乡差别和经济发展水平的制约，广大农村地区的青少年美育教育十分薄弱。龙泉驿区山泉镇的关爱品牌“桃乡书院”，一定程度上弥补了当地山区艺术启蒙教育的不足，接地气的教育创新值得肯定。

“桃乡书院”书法老师钟顺强正在带领孩子们学习书法技巧

“哇……老师太厉害啦，书法原来就是这样的啊，我能不能再试试？”11月2日，走进成都市龙泉驿区山泉镇“桃乡书院”的书法课上，山泉小学三年级的小朋友张静怡看着挥毫泼墨的艺术老师周静惊喜地问。

“我们将紧紧依托‘龙泉驿区桃乡书院—青少年艺体培训基地’项目平台，打造学校的关爱品牌——‘桃乡书院’，建成桃乡特色文化书院，建成森林公园优质门户学校。”这是成都市龙泉驿区山泉镇山泉小学校长冯发松在2020年龙泉驿区第二期校长论坛上作的精彩报告。他提到的“桃乡书院”，正是区关工委、区关心下一代基金会着眼山区青少年成长，资助学校建立的“龙泉驿区桃乡书院——青少年艺术培训基地”。