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如何科学地在日常生活中培养孩子思维?

2021-01-26文杏杏

廉政瞭望 2020年24期
关键词:教育规划规划人生

文杏杏

《谁说未来不可见》

作者:陈筱芝

出版社:电子工业出版社

出版年:2020年12月

作者陈筱芝有20多年丰富的人力资源管理经验,喜欢研究人的成功或失败与家庭早期教育之间的关系。经过5 年多的实践,已为2万多个家庭提供教育规划培训,为近百所初高中、大学提供规划指导及职业体验。

“父母之爱子,则为之计深远。”在《谁说未来不可见》一书中,作者陈筱芝提出,父母每次微小的努力,都是在遵循海恩法则,最终将投射到孩子幸福的未来。

“70 后”和“80 后”是经历过“知识改变命运”的一代,对无数普通家庭而言,孩子参加高考就拥有命运逆袭的可能,是唯一的出路,孩子除了努力学习别无选择。而对“90后”和“00后”而言,社会发展导致他们和上一代人的思想已经不同,有人抓住机会,实现了自我梦想。但当社会在父母面前打开机会的“菜谱”时,琳琅满目的选择反而增加了犹豫不决。

目前社会发展已经进入“快车道”,未来的不确定性被放大。美国前总统林肯说过:“预测未来最好的方法就是去创造未来。”教育规划就是帮助孩子找到现在和未来之间最有利的那条路。

教育学家苏霍姆林斯基说:父亲和母亲是最好的老师,孩子的智慧在他还未降生到人间之前,就从父母的根上伸展出来。父母就是孩子的起跑线,是孩子人生长跑的领跑员,要为孩子设计长跑战略,快跑、慢跑还是匀速跑,设计能让孩子轻松愉悦地跑完“人生马拉松”。家庭教育战略应厘清现在及未来社会的需要,从以终为始的角度考虑如何培养孩子适应未来社会的发展。

陈筱芝认为,战略比战术重要,有战略规划的人生是蓝图,没有战略规划的人生是拼图。高质量的思考能让孩子摆脱低质量的忙碌,别用战术上的勤奋来掩饰你战略上的懒惰,因为结果不会陪父母“演戏”。

在高度自动化的社会,未来人们都要适应新的工作环境。2017 年,咨询公司麦肯锡的一份报告指出,到2030年,现在的工作岗位会有4亿到8亿个被自动化和人工智能取代。最可能被取代的就是单调、重复率高的工作,比如会计、打字员、保险业务员和电话推销员等。中国需要转换职业的工人数量最多,将达到1亿人。

对于孩子而言,跟上社会发展,练就不可被自动化替代的技能,才是最重要的竞争力。早做规划,留给家庭培养的时间越充足,孩子今后的选择余地越大,可有效降低后期调整赛道的成本。

那么,孩子到底应该什么时候开始做规划?诺贝尔经济学奖得主詹姆斯·赫克曼教授认为,孩子的早期教育,从出生到5 岁期间的培养和发展对成年后的社会状态会产生极大的影响。影响一个人的人生轨迹的最佳时间是在3 岁之前,这时候大脑仍在发育中,可塑性较强。可见,培养是越早越好。

很多人认为孩子还小,不了解职业和社会的相关知识,但从各国的教育情况综合来看,职业规划引导从6岁就可以开始了。美国的职业教育从6岁开始,新加坡是从小学开始明确方向,加拿大是从小学开始了解职业,日本的职业规划也是从小学开始。

在陈筱芝看来,在这个互联网时代,不同的孩子应有更多个性化的培养方式,教育不仅可以改变命运,也可以点燃孩子内在的学习和探究热情,教育最终是培养孩子应对未来和终身幸福的能力。

陈筱芝从社会发展趋势的角度,从人才能力结构入手,用“以终为始”的理念帮助家庭使用平衡规划模型等40 种教育原则、模型和实操工具,思考孩子的教育规划问题,科学化、体系化地帮助父母在日常生活中完成孩子思维、行为及习惯的培养。本书还通过大量案例,结合管理学、心理学等多学科认知,赋能父母从知识、能力及价值观三个维度完善孩子的培养计划。

时代变革已经到来,与其被动忍受变化,不如欣然接受变化。社会给每个人都留了路,家庭教育规划就是早做最有利的那条路。

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