唐迎迎

（江苏省徐州市仁慈医院，江苏 徐州）

0 引言

糖尿病足是糖尿病的神经病变，导致末梢神经障碍，造成足部软组织和骨头坏死和畸形从而引发足部疼痛、足部溃疡等。如果处理不当或不及时，严重者会出现截肢的后果，这严重影响了患者的身体健康以及心理状态，对患者的生活质量也会带来极大的影响。目前医学界认为糖尿病足首先以预防为前提，再通过控制患者的血糖水平来降低患者糖尿病足的发病率，做到从根本上控制病情的发展。由于糖尿病足致死率、致残率高，所以对患者采取科学有效的护理及预防手段是十分必要的。本文通过研究糖尿病足患者实施不同的健康教育方式后的临床护理效果，分析其护理价值。

1 资料与方法

1.1 一般资料

将2017年9月至2020年9月在我院收治的180例糖尿病足患者作为分析对象，按照入院时间分为对照组和观察组，各90例。其中观察组中，男性58例，女性32例；年龄 45～74岁，平均（59.5±6.1）岁；病程 3～17年，平均（10.1±1.3）年。对照组中，男性60例，女性30例；年龄45～75岁，平均（60.1±5.9）岁；病程 4～15年，平均（9.5±1.1）年。两组糖尿病患者一般资料进行对比，无统计学意义（P＞0.05），有可比性。

纳入标准：①本次研究经伦理委员会批准后进行；②所有患者及家属均签署知情同意书；③所有患者均在我院通过症状检查确诊为糖尿病足。

排除标准：①无肢体残疾患者；②无合并糖尿病并发症患者；③无精神障碍患者；④无体内脏器严重病变患者。

1.2 方法

对照组采用的是传统健康教育方式，观察组采用的是个性化健康教育方式。……