孟丽萍

小学阶段常见的作文主要有五种类型：写人作文、叙事作文、写景作文、状物作文和想象作文。其中，写人作文贯穿了三至六年级整个阶段，因此，写好写人作文特别重要。可怎么才能写好写人作文呢？有的同学认为，写人就是将人物的外貌特征等简单地罗列出来；有的同学则用笼统的语言写一两件事例，来体现人物的性格……因此，他们笔下的人物形象就会显得刻板、单薄，不够立体和鲜活。

写人作文指的就是对人物形象进行描写，要求用生动形象的语言将人物的外貌、性格、特长和爱好等具体描绘出来的文章。刻画人物形象的方法有外貌描写、语言描写、动作描写等。在这方面，儿童作家冰心具有非常明显的风格，值得我们学习。冰心在刻画人物形象时，将质朴的语言和白描手法相结合，廖廖数笔，人物形象就会鲜活地跃然于纸上。

本文中，我们将以冰心的散文名篇《小桔灯》为例，了解一下她是如何刻画出一个鲜活的人物形象——制作小桔灯的小姑娘。

写人离不开写事。通过描写具体事例，可以从侧面很好地表现人物形象，可需要注意的是，我们写的事例不能随意地选取，而是通过选择相关的事例，来凸显我们所要表达的主题。比如《小桔灯》一文中，就写了两件具体的事例来表现小姑娘的性格特征。

文中写的第一件事例，是一个小姑娘为了给“妈妈”找大夫，来到乡公所给医院打电话；第二件事例写的是在“我”临走时，小姑娘为“我”制作了一盏小桔灯，方便“我”走夜路。