汤婷

一、谜语导入，初探文本

（屏显谜语）

师：同学们，大家好！请你们猜个谜语，谜面是“怎能白来世上活一回”，猜一个人名。

生：安徒生。

师：不错！请坐！今天，我们一起重温安徒生的经典童话故事——《皇帝的新装》。

（师板书课题和作者）

二、借助取名，整体感知

師：同学们，请你们快速浏览这篇文章，告诉我这个国家的名字是什么。

（生默读）

生：我发现，这个国家没有名字。

师：的确！这个故事中的国家并没有名字。（生笑）我记得看过的小说中有巨人国、小人国、女儿国，请你们根据本文的情节或者人物的特点，给这个国家取个名字。

（生热烈讨论并分享）

生：我觉得这个国家叫作诚实国，但是这个国家的人其实不诚信。他们只是因为害怕国王惩罚他们，才表面装得很诚信。

师：你用了一个具有讽刺意味的名字，想法新颖！

生：我认为是智慧国。我也是用了讽刺。

生：我认为是虚荣国。整个国家都很虚荣，都怕别人看出自己的愚蠢。

师：大家取的名字都很不错！通过取名，我相信大家已经很熟悉这个国家的人物和故事的情节。我们经常说，言为心声，强调做人要表里如一。也就是说这里的人，都言不由衷。这些人是因为一样什么东西说了假话？请你找出并朗读出来，好吗？

（生默读）

生：（读）这种布不仅色彩和图案都分外美观，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。

师：要是有人给你推销这种布，你会怎么做？

生：（笑）我不相信，这是骗人的。……