何容兴 蒋金环 何焕玲 唐钟平

劳动教育在一个人身心发展的过程中扮演着重要的角色，并且起着至关重要的作用。2020年3月，国家颁布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，指出要进一步落实学生的德智体美劳全面发展。随着经济的发展，山区农村的少先队员劳动意识薄弱和劳动能力缺失现象更甚从前，因此，在山区农村少先队活动中加强劳动教育势在必行。

一、在山区农村少先队员中开展劳动教育的必要性

在新时期，少先队劳动教育体现出政治性、集体性等时代特征，高质量的劳动教育具有实用性特点，能弥补课堂教育的缺陷，让少先队员认识到参加劳动活动的必要性。在山区农村少先队劳动教育中，队员们可以获得积极正面的情感体验，正确认识农村从业者的工作环境和生活方式，在劳动中探索职业理想，实现自我认知的价值。

二、在山区农村少先队员中开展劳动教育的方法策略

（一）树立正确的劳动教育理念

在山区农村学校中开展劳动教育，少先队辅导员必须与学校教职工合作，制定更加完整的劳动教育方案，明确各阶段劳动教育的目标，选择多样化的活动形式，帮助少先队员正确认识劳动价值，使少先队员形成自主劳动意识。同时，将审美教育、德育教育、生活教育等融入资源相对贫乏的山区农村少先队劳动教育中，深入探讨劳动教育对促进少先队全面发展的作用。

（二）在传承红色基因中感悟劳动教育