据媒体报道，在浙江杭州某中学举行的运动会开幕式上，有班级学生入场时表演了当下热播的网剧《鱿鱼游戏》中的场景，不仅是背景音乐，连服装、道具、人物、场景都做到了高度还原。对此，有网友表示，“孩子们太会玩儿了”；也有网友认为，“孩子们最好不要看这个剧，对心理不好”。

青少年都喜欢探究新鲜事物，热衷于追求各种新奇体验。在互联网技术快速发展、海量影視作品触手可及的现实之下，观看、议论乃至表演热播的电影，抑或是美剧英剧、日韩动漫作品等，已经屡见不鲜。但要明确的是，并不是什么影视作品都值得一睹为快，更不是哪部网剧热播就应该“穷追不舍”。

青少年正处于价值观养成的关键阶段，往往在模仿他人的过程中学习知识、习得技能，积极的内容或行为示范固然能助力他们成长，但消极的影视作品也能给他们带来长久的负面影响。对处于拔节孕穗期的青少年而言，格外需要过一种积极健康的精神生活，经营好自己的心灵空间。而这需要教育者把好他们精神生活的内容关，予以正确的教育引导。

作为孩子成长的第一责任人，家长一定要做好功课，增强责任意识。当孩子还小的时候，最好先了解孩子所看的影视作品，觉得内容合适再让孩子观看；观看时，最好和孩子一起，这样好回答孩子的各种提问。随着孩子逐渐长大，虽然其有了看影视作品的权利与自由，父母仍不能掉以轻心，要主动了解孩子近期看了什么，主动了解孩子的所思所想。……