张妤 岳舒 来静

9月28日，山西省质量大会在山西省人民政府会议厅隆重召开。太原市杏花岭区五一路小学作为唯一荣获“山西省质量奖正奖”的教育服务业单位，被推选参评第四届“中国质量奖”。

质量贯穿于五一路小学创办与发展的始终。具有百年历史的五一路小学注重深化教育教学体制改革，树立科学的教育质量观，着力培养具有家国情怀、国际视野、世界一流竞争力的五一学子。这所有着深厚底蕴和隽永品质的学校，初心如磐、历久弥新，涵养着“欣赏”的教育温情。

办有质量的学校，以“欣赏每一个孩子”为基石。多年来，学校坚持“五育”并举，积极落实立德树人根本任务，深入推进国家课程、地方课程的校本化实施和校本课程的特色化打造，开展项目式学习；探索开发爱国主义、孝德教育、传统文化、养成教育、美育教育、劳动实践、运动素养、多元智能等课程。另外，学校依据“欣赏教育”的内涵阐释及课程建设的基本理论，全面落实立德树人根本目标，结合“五育”并举构建了“欣赏”校本课程体系，即赏德课程（培植情感、养成习惯、明晰价值、确立行为）、赏慧课程（激发兴趣、厚重底蕴、习得方法、敏捷思维）、赏健课程（强健体魄、锤炼意志、愉悦心理、健全人格）、赏美课程（挖掘潜能、高雅情趣、发展特长、成就个性）、赏行课程（热爱劳动、善于操作、笃行实践、创新创造）。“欣赏每一个孩子”是学校发展的基石，以“欣赏”课程体系为底色的多元化课程构建，突出了教育的个性化与人性化，彰显了课程的鲜活与创新。……