李 一

随着我国整体科技水平的不断提升，科学技术的发展与日俱进，公众对科学文化的需求也发生着深刻的变化。科普场馆作为我国科普教育的重要阵地，肩负着提升公众科学素养的重大责任。在这样的环境与背景下，我国科普场馆教育功能的发挥，既迎来了机遇，又面临着挑战，科普工作应探索新模式、新方法，为公众提供更为丰富的科普服务。中国科技馆于2018—2019年，连续两年在全国科普日期间举办了“科学之夜”大型主题式科普教育活动，作为北京主场的夜场活动，该项目整合了全国科技馆的科普教育资源，拓展了教育活动方式，打造了属于中国科技馆的品牌教育项目，创造了科普教育活动的新平台。

1 开展大型主题式科普教育活动的意义

当今世界的科技成果已广泛应用到社会各个层面，公众切实感觉到科技的发展为生活带来的巨大改变。科普场馆开展一系列大型主题式科普教育活动有助于满足公众对前沿科学知识、新时代热点科学技术的渴求，进而提升公众科学素养、培养其科学探索的兴趣，最终实现推动科技进步的目标。

1.1 丰富科普教育活动类型，增强科普场馆教育功能

目前，我国各地科普场馆策划、开发和实施的多种教育活动，很多是基于展厅里的科学展品、不同主题的展览、科普实验室等资源，这种类型的活动较为小型，对社会公众产生的影响力较为有限。与此同时，一些展区的设计逻辑、主旨内容在展厅中并不能一目了然地让公众了解到，而在参观科学场馆的过程中，公众也普遍存在着走马观花式的参观行为，这就造成了一些展品中的科学知识与内涵很难被观众接收到的情况。……