夏本美

培养幼儿的合作能力是幼儿园教育的基本内容，对幼儿未来的学习、发展以及社会适应等方面具有重要的积极作用。游戏是幼儿的基本活动，利用游戏的形式开展一些需要合作的活动，引导幼儿在轻松自由的环境下主动发展合作行为，有利于幼儿合作意识的形成。

1.有利于幼儿更好地适应社会

未来社会是一个合作与竞争并存的社会，如果想要在社会中发挥自己的才能，找到自己的一席之地，那就必须学会团队协作，借助同伴的力量去解决工作或者生活中出现的问题。在游戏中，教师可以尽量创造幼儿与他人合作的机会，激发幼儿合作的兴趣，让幼儿在轻松愉悦的游戏情境下锻炼自己的社交技能，发展幼儿的社会适应能力。

2.促进幼儿自身能力的不断提升

目前，独生子女的家庭模式在我国还非常普遍。这些幼儿从小缺少玩伴，缺乏合作经验，所以也很少能体验到合作带来的成功和愉悦感。游戏则是一個很好的机会，让幼儿能够体验合作带来的乐趣，也让幼儿变得更自信，而自信心的增强又会引发幼儿更强的合作主动性，两者相互促进，形成良性循环，促进幼儿自身能力的不断提升。

1.利用角色游戏，促进幼儿合作

角色游戏是幼儿最喜欢的游戏，也是培养幼儿合作能力的重要途径。在角色游戏中，幼儿模仿成人进行广泛的交往，从而发展合作交往能力，提高语言水平，从而学会合作、交往与创造。

2.投放游戏材料，支持幼儿合作