史慧玲

（泗阳县中医院，江苏 泗阳）

0 引言

老年脆性骨折又称骨质疏松性骨折，是指未受到重大创伤情况下从低处跌倒而引起的骨折[1-2]。随着年龄的增长，老年人骨质疏松越来越严重，骨骼密度也随之降低，导致老年人容易因轻微外力作用而引起骨折，脆性骨折常发生于脊椎、手腕等承重力强的部位；骨折不仅会使患者生活无法自理，还会使患者心理产生不安的情绪[3]。老年人的身体恢复能力较弱，骨折后无法快速愈合，部分老年人骨折后还会引发一系列的并发症，例如长期卧床导致便秘、长期缺乏运动使骨质疏松情况更加严重等，因此对老年脆骨性骨折患者实施健康教育是预防骨折的重要内容[4]。本文就健康教育在老年脆性骨折病人中的应用效果做了以下研究，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取我院2018年1月至2019年11月行健康教育的老年脆性骨折患者32例为观察组，再选取同期行常规护理的老年脆性骨折患者32例为对照组；在观察组中，男18例，女14例。年龄55～70岁，平均（66.65±3.52）岁；在对照组中，男17例，女15例。年龄56～70岁，平均（65.89±3.60）岁。两组患者一般资料比较，差异无统计学意义（P>0.05)，具有可比性。

纳入标准：①于我院行护理的老年脆性骨折患者；②符合老年脆骨性骨折诊断标准。

排除标准：认知程度低且护理过程中难以配合的患者。

本次研究经过我院伦理委员会慎重研究决定并予以批准，并对所有患者及家属对本次研究目的、研究方法、研究意义进行充分说明，并使其充分了解后，患者及家属经过深思熟虑决定参与本次研究，并自愿签署知情同意书。