何晓慧，张亚丽

（新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州人民医院，新疆 克州）

0 引言

随着医疗水平的不断提高，健康教育护理工作受到了人们广泛的关注，因此对产妇产后的健康教育护理工作越来越重要[1-3]。由于每个人之间存在着文化程度、社会地位、生活习惯、爱好等不同，对于产后均会出现一些紧张、焦虑等情绪，担心自身以及宝宝的安全，且产后体力不支、禁食等会给产妇带来更多的心理压力，从而导致出现一些不良反应[4-6]。我院通过开展有计划、有目的的产后健康教育活动，帮助产妇及家属了解新生儿的日常护理，缓解产妇的不良情绪，促进其增加泌乳量[7-9]。本文对产妇产后进行健康教育程序的效果及体会，现汇报如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2018年2月至2018年12月在我院进行分娩的90例产妇作为研究对象，通过随机分组的方式将其分为对照组（45例）和观察组（45例），两组产妇均为足月产妇，未伴有其他严重疾病，年龄在22～35岁，平均26岁。两组产妇的一般资料比较，差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。

1.2 方法

对照组产妇采取常规健康教育指导，包括生命体征监测、心理指导、并发症护理等。

观察组产妇采取健康教育程序指导，具体如下：①产后常规知识指导：护理人员及时对产妇的心理状态进行评估，若产妇有焦虑、担心等不良情绪，要及时与产妇沟通，解答产妇的疑问，缓解其不良情绪。密切关注患者的生命体征、阴道出血、伤口情况、子宫收缩等问题，尽早建立起……