在我们生活中，总是与不同的鸟儿们不期而遇。本期，我们邀约到几位同学，写与鸟儿的故事。一起来看看他们笔下的鸟，读读他们分享的故事。

1.林中鸟

这几天待在乡下，闲来无事，便想着去山林中走走。春雨刚过，山林平添三分绿意。

“咕咕……咕咕……”，林中传来几声鸟鸣。这一啼鸣点破了山的寂寞，增加了风景的内容。我循声走去，想会一会这林中的“歌唱家”。翻过一个坡，绕过几棵树，在一棵高大的古树上我见着了它。一只斑鸠，站在树干上，昂首挺立，居高临下，仿佛在俯视宇宙众生。再走近，发现它体羽是褐色的，尾部呈黑色，眼睛犀利有神。它忽地从一根树枝，跳到另一根树枝，轻轻扇动着翅膀，扭了扭麻花纹的脖颈，又环顾了一下四周，这才又引吭高歌起来。它叫几声又停一会，一波连着一波，低吟婉转，入耳牵心。

有了这些古树，鸟就有了许多特点。树轻轻摇动，树的动，显出了鸟的静；树的高大，显出鸟的小巧。鸟儿别致出色，那是由于满山皆树，为鸟布置了一个美妙的绿的背景。

虽不养鸟，每天早晨有鸟语盈耳。无需挂画，门外有幅巨画，名叫自然。

——余裕兴(望城一中 472班)指导老师/阳彪

2.檐下鸟声

周末，天气晴好，我悠然地行走在放学路上。一会欣赏鸟儿在头顶盘旋，一会欣赏蝴蝶在花丛中飞舞，一会儿又扯根草放进嘴里嚼嚼。

正当我准备继续游荡时，突见燕子飞得更低了，而蜻蜓似乎在拚命挣扎着要逃走似的。天空传来一声闷响，豆大的雨点如蜂般向我蛰来。

离我最近的是一个废弃了的瓦房。我赶紧跑过去，那雨声越来越激烈，我的心愈来愈烦闷。

我心中甚是恐惧，好渴望有人经过，即使只是偶然瞟我一眼，也可聊以慰藉我这颗孤寂的心。可怜我像一个有家不能归的游子，只能暂时寄居在这飘摇的屋檐下。

“唧唧唧”“咕咕咕”，一对鸟儿温暖的对话敲击着我的耳膜。他们边叫边对我点头，像是说：“欢迎你！欢迎你！我们的客人！”我顿时感受到了这荒凉破旧的屋檐是如此温暖。我打扰了它们平静的生活，它们却给我这冰凉的世界里最大的安慰。

“唧唧”“咕咕”，又是两声悦耳的鸣叫。原来，天已放晴，世间的一切经过这场暴雨的洗礼，如此清新妩媚。

——贺思雨（益阳市安化八中166班） 指导老师/蒋红霞

3.傻鸟

“29……30！”室友嘟哝着数字，还盯着手表看时间。我不自觉地顺着她的目光望向宿舍窗台上的那团灰色。那是一只灰色的鸟，尾巴垂在窗台上。它在室友的读秒声中，就这样蹲着，也不怕人。

也许是蹲累了，它抖了抖尾巴，起身在窗台上来回踱步。它一伸脖子，头往前一探——然后脖子定住不动，迈出了那橘黄的脚，接着整个身子一拉扯——嘿，脖子又摆正了。它仿佛踏着什么拍子，极有音乐感地律动着，跳着有些滑稽但可爱的机械舞，玩得不亦乐乎。

末了，走到窗台尽头，它抬头望望天，又低头理理胸前的羽毛，来回几次后抖了抖翅膀，上下扑腾起来。两只小脚叉开，似是压腿，飞行姿势可谓一点也不熟练高雅。

要走了吗？我心里竟闪过一丝失落。但它没有飞远，闪身转入楼下那停自行车的雨棚里，踩在自行车的车把手上。我能看见它又在一抖一抖踏着机械舞。尔后，它仿佛大侠一般飞檐走壁，冲上了屋顶！

它眺望着，俯瞰着大地，咯咯几声发出胜利的笑，然后纵身一跃又落回窗台。愣三十秒后，它一伸脖子，头往前一探……这场景，似曾相识“鸟”归来！

“哈，又来了！”室友们爆发出笑声，“整天干一样的事，真是傻鸟。”

——李佳霖（长沙市雅礼中学1805班） 指导老师/罗洪眉

4.鸟之情

来到乡下奶奶家，我惊喜地发现：屋外的房顶上有一个用泥土筑成的鸟巢。鸟巢中飞出一只鸟儿，在风中欢快地舞蹈。傍晚时候，它和另一只鸟儿一齐飞回来，嘴中还衔着一些小树枝，如一个温柔体贴的绅士。原来，是燕子。它们正在筑自己的家。

过了几天，巢终于筑好了。几只燕子飞到这里庆祝搬到新居。它们叽叽喳喳站在“家”门口聊天。这时一只黑猫悄悄地爬到屋顶，伸出锋利的爪子……

“叽叽”，一只燕子发现了，焦急地叫唤起来，伸出嘴去啄猫的脸，另一只燕子急飞过来，引开猫的注意力，否则女主人就被吃掉了。望着到嘴边却又飞走了的燕子，黑猫“喵呜喵呜”地叫了几声，悻悻地走开了。

看到这个场景，我大为震惊：在城市中，见惯了一两只孤单飞行的鸟的我，从来没想过遇到危险的时候，它们会互相帮助。人们从前一同耕作，共享丰收的朴实情感，什么时候还会再来？

——卢宣颖（湖南师大博才实验中学1940班） 指导老师/吴海鸥

5.笼中鸟

那是我见过的鸟中最独一无二的一只。它有着亮丽的羽毛，整天望着窗外的蓝天，好像在诉说着什么……

还记得我和它初次见面的时候，我们大眼瞪小眼，眼中透出慢慢的好奇感。它被我们拴着绳子放在阳台上，整天叽叽喳喳地喊个不停，吵得我们不得安宁，后来它的生活范围成了一个笼子。

在之后的日子里，它不吵也不闹，就好像换了只鸟似的。当第一缕阳光穿过树叶，穿过缝隙，穿过玻璃时，我们家忙碌的一天开始了。妈妈做早饭，爸爸看报，姐姐看电视，而我还在被窝里睡觉。可我不能再睡了，因为要带这只困在笼子已久的鸟出去玩。经过了一个小时的奔波，我们来到了鸟林园。我将它放出来时，它好像回到了妈妈的怀抱似的，敞开了它的翅膀尽情飞翔。

后来，妈妈扯开了绑住它的绳子，让它飞向蓝天，飞向了蓝天的怀抱。我想起了它在笼子里时的忧郁与哀伤。它现在应该是欢乐的。我还以为它不会回来了，可它却飞回了我的肩膀。我抓住了绳子准备再次捆住它的脚，可妈妈和我说：“它也有家，有家人。所以你把它放回去吧！”我于是将它抛向空中，放回了大自然。

——高蝶莹（湖南师大博才实验中学1941班） 指导老师/吴海鸥

6.划过天空的团队

“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”，是一句极具画面感的歌词。当我见过那群飞鸟时，这歌词便被我改为了“蓝蓝的天上鸟儿飞，鸟儿们都冲我打招呼。”

那天，与父母一起回到外婆家，我便去了田野里。水田里泛起涟漪。突然，天空出现了一排排黑点，这些黑点颤动着，由东往西慢慢移动。渐渐地，我看清那是一群鸟，排着整齐的队伍朝我飞来，我隐约还听见那扇动翅膀呼呼的声音。它们飞了过来，越来越近，越来越大。在远处的时候，它们是灰黑的，近了之后，羽毛的颜色淡了很多。它们飞过一块块方格的水田，在云朵下尽情翱翔。它们飞过我头顶时，发出似邀请的叫声，像是在冲我打招呼。我被它们如此和谐的队伍感染了，沉醉于这种美好里。

这些鸟儿就是天空的一部分，它们使天空变得更加活泼、生机盎然。

——胡欣（望城一中472班）指导老师/阳彪