金小珍 李钢

一个国家的可持续发展离不开人才的培养，而学校教育就是人才培养的摇篮。学校教育中最关键的一个环节就是班级的常规管理，一个好的班主任可以影响孩子的一生。如果把班级比作一艘船的话，那么班主任便是这艘船的船长，直接影响到这艘船行驶的方向。如何塑造一个班风正、学风浓、富有正能量、富有凝聚力的优秀班集体呢？下面我们从自身班主任的经验谈谈我们的一些做法。

一、热爱班主任这份工作

既然选择了教师这个职业，那么就一定要爱这个职业，要喜欢学生，把每个学生当自己的孩子来看，要能够体会到跟学生在一起的快乐。对于高中学生，经过中考的洗礼之后，大多数学生都比较懂事，如果我们对他好，他能理解，他会从心里服你，所以以后你在班里布置什么任务都会很顺利，班级凝聚力会很强。爱班主任工作，爱学生要体现在每时每刻，甚至是有些细节。

案例一：2010年，学校召开高一新生入学教育大会，9月初天气还是比较炎热，秋老虎还是很厉害，下午开会时太阳光线很强烈，天气还是很热，我们高一年级8个班的班主任都在队伍后面站着，站了一阵有两个女老师嫌晒，躲到树荫下面去了，后续又有几个班主任看到后也都躲到凉快的树荫下了，我当时也想去，但是我又一想，有一句话叫“学高为师，身正为范”，我的一举一动都可能影响到我的学生，学生都在太阳地里站着，学生都能坚持，我为什么就不能坚持。……