在融媒体时代，朗诵艺术出现了许多创新的表现形式。朗诵与其他艺术形态本身就有许多交融的地方，近年来，许多朗诵表演艺术家开始探寻新的朗诵表现形式，比如在朗诵中加入戏剧、戏曲、音乐、武术、舞蹈等艺术表现形式，但不免被质疑这些艺术表现形式的加入是否混淆了“朗诵艺术的边界”。其实这些展现形式只要把握好尺度，都可以作为朗诵的辅助手段。与其他艺术的表现形式只要结合得体，让其来辅助有声语言的表达是值得鼓励和发展的，但不能喧宾夺主。创新是艺术发展的源泉，朗诵艺术也一定要随着时代的发展而发展。

一、朗诵艺术的定义与发展

关于朗诵的定义，目前学界都沿用了《辞典》中给出的定义，即用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。朗诵的历史极其悠久，先秦古代著作《尚书·舜典》中就有关于“诵”的记载。但朗诵成为一种艺术表现方式还是要等到近代新文化运动的兴起、白话新诗的出现，这时朗诵才逐渐成熟成为一种艺术形态。许多文艺工作者走上舞台，朗诵自己的作品或者别人的作品，去发动群众，唤醒人民。朗诵作为一种传播手段开始在公共空间出现，伴随着的是一种文化运动的开展。

随着时代的发展，朗诵艺术也有着许多新的发展与变化。从传播方式来看，传播介质变得多样化，从各大文艺活动的朗诵到校园朗诵，再到各种小团体的文艺沙龙式的朗诵，从广播朗诵到电视朗诵，再到融媒体时代“两微一端”（微博、微信及新闻客户端）和各种有声平台的兴起，朗诵艺术的传播手段丰富多样。……