APP下载

一双粉色的舞鞋

2021-01-17杨辰怡

快乐作文(3.4年级) 2021年11期
关键词:舞鞋双鞋蝴蝶结

杨辰怡

我有一双粉色的舞鞋。看着它,仿佛回到了美好的幼儿时光。

这双鞋的头部是灰色的,其余的部分都是淡淡的粉色。当我把它系成一个蝴蝶结时,是那么的可爱!真想穿上它,再舞上一场,可惜它小了。

这双舞鞋是我和妈妈一起在超市买的。我们挑了很长时间,最终在这双粉色的舞鞋和另一双肉色的舞鞋之间徘徊。由于我的坚持,最终买下了外觀更漂亮的粉色舞鞋。

有了它,我便开启了一周一次的舞蹈课。每一节课,我都早早地穿上心爱的舞鞋等着上课。每次它都带给我勇气和力量。每次我上场时,只要瞧瞧脚上的这对粉色舞鞋,就立马平静了许多;练基本功时,只要摸摸它,我就可以咬紧牙关完成任务。

有一次,舞鞋不见了!20分钟后要上舞蹈课了!我手忙脚乱地在家里翻箱倒柜,可是找遍了各个角落,还是不见它的影子。唉!只能找老师借一双了……我耷拉着脑袋在不安中等着上课。我习惯性地从舞蹈包里找水喝。啊!舞鞋居然在我的舞蹈包里!失而复得的感觉真好。

这双舞鞋陪伴了我儿时的每一节舞蹈课,从未缺席!它身上藏着我的许多回忆,我一定要将它好好保存。

评语:作文字里行间渗透出小作者对舞鞋的喜爱。舞鞋给小作者带来的动力和幸福感一直陪伴着她的幼儿时光,一次小意外的发生,更让作者对舞鞋倍加珍惜。因为喜欢,所以难忘怀。

猜你喜欢

舞鞋双鞋蝴蝶结
常识:妈妈去登山
一双独一无二的鞋
101双鞋
秘密
蝴蝶结藏哪里啦
秘密
红舞鞋
红舞鞋
为心仪的你 扎个蝴蝶结
跃然头上的蝴蝶结