沈 阳

(深圳职业技术学院 继续教育与培训学院，广东 深圳 518000)

粤港澳大湾区经济建设发展水平的提升，为职业院校人才教育培养提供了新的机遇。职业院校应紧抓时代机遇，加强对现有教育体系的优化，提高与各地区院校教育联动能力，不断增强自身专业教育水平及质量。通过经济产业与职业教育发展对接，实现职业人才培养专业输出，使粤港澳大湾区职业教育能切实与地区产业发展融为一体。

一、粤港澳大湾区职业教育现状、特点及发展趋势

2017年，随着《深化粤港澳合作推进大湾区建设框架协议》的正式签署，建立以香港、澳门及广东部分城市为中心的世界级城市群基本框架进一步形成。其中，推动地区经济建设，加速高科技产业布局及强化职业教育发展等内容，逐步成为粤港澳大湾区发展规划的核心。职业教育作为专业人才培养的一种有效形式，始终是我国输出高素质人才不可或缺的重要路径。粤港澳大湾区建成，预示着香港、澳门及广东部分地区职业教育形式将发生质的改变。为提高粤港澳大湾区协同建设发展能力，中共中央、国务院于2019年印发《粤港澳大湾区发展规划纲要》。内容包括以“一带一路”为重要支撑加强内地产业经济合作、构建国际科技产业发展技术中心等基本构想，充分明确未来阶段粤港澳大湾区发展建设基本路径。在此过程中，教育作为人才培养的重要一环，必须在粤港澳大湾区建设发展中起到积极推进作用。……