魏安邦

（吉林工业职业技木学院，吉林 吉林 132013）

1 引言

“教育大计，教师为本。”[1]人才培养，关键在教师。教师队伍素质直接决定着高职办学能力和水平。建设社会主义现代化强国，需要各方面各领域的优秀人才。这对我们教师队伍能力和水平提出了新的更高要求。

教师是教育发展的第一资源，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代使命。“有高质量的教师，才会有高质量的教育。”[2]学校要发展，教育改革要深化，就必须紧紧依靠教师，调动他们的积极性、主动性和创造性，发挥他们的聪明才智。只有始终将教师队伍建设放在突出位置，牢固树立依靠教师办学治校的思想，学校的教育教学质量才能提高，各类杰出人才方能辈出。

新时代，党和国家从战略和全局高度充分认识到教师工作的极端重要性，让教师职业吸引力明显增强，教师成为让人羡慕的职业。

党的十八大以来，习近平总书记通过考察、致信、座谈等方式率先垂范、尊师爱师，传承师生之情成为推动中国教育砥砺向前的温暖力量，化作感召亿万学子奋斗报国的不渝情怀。

2014年9月9日，习近平总书记来到北京师大考察，他说，“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”[1]

“做好老师，要有理想信念。”[1]“做好老师，要有道德情操。”[1]“做好老师，要有扎实学识。”[1]“做好老师，要有仁爱之心”。[1]在师生座族会上，他描述着好老师的样子，也用这个标准勉励着全国的教师们。……