国际成人能力评估项目(PIAAC)背景调查探究
2021-01-16常思清
深圳信息职业技术学院学报 2020年6期
和 震,常思清
(北京师范大学教育学部,北京 100875)
1 国际成人能力评估项目(PIAAC)介绍
1.1 项目概述
国际成人能力评估项目(Program for the International Assessment of Adult Competencies,以下简称为PIAAC)由国际经合组织策划并实施,是国际上首个不通过学历或资格认证证书认定,而是直接测定成人实际技能掌握水平的项目。此项目是经合组织基于全球化和信息化等时代背景下进行的。当下的社会和经济变革已经改变了对成人技能的需求:随着制造业和一些低技能工作的自动化,对常规认知型技能和工艺技能的需求正在下降,而对信息处理技能、高级认知技能和人际交往技能的需求正在增长。PIAAC旨在为当今时代背景下技能的需求和使用提供相关信息。
PIAAC会对受访者进行背景调查和关键信息处理技能测试(在第三轮测试中加入了雇主调查),并通过人力资源学、人口学、劳动力市场等视角来对评估测试结果进行分析。分析的内容包括:在不同场所中成人能力的使用;各项能力之间的关系;能力发展、维持和丧失的过程及影响因素;成人能力与劳动力市场参与、收入、健康以及社会政治参与的关系。
PIAAC的目的是研究成年人具备哪些能力以及如何将这些能力用在工作和生活中,从而带来生活的富裕和精神的满足。同时,该项目还研究个人能力与人们在社会生活中所获成功的关联。[1]项目旨在使文字、计算和解决问题能力对一系列经济和社会成果的影响更加明确,使教育和培训系统、工作场所教育和社会政策在发展劳动力市场所需能力上的作用更加明晰,从而推动教育培训的发展,推进相关政策的制定。……
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