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论新媒体时代教育期刊的选题策划与组稿

2021-01-16朱岚

黑龙江教育学院学报 2021年4期
关键词:教育

朱 岚

(黑龙江教师发展学院,哈尔滨 150080)

迅猛发展并在各个领域广泛应用的信息传播技术,为人们营造了数字化、网络化和全球化的信息环境,其中新的媒介形式和终端,以及新的传播信息的平台逐渐被民众所接受并且积极使用。随着新媒体技术的持续发展和不断完善,传统教育期刊在栏目建设、选题策划、组织稿件和出版发行等各个方面,应该适应时代的发展,进一步满足读者的需求,在选题策划与组稿这两项重点和基础工作中,充分利用新媒体的优势,积极采用新媒体技术与平台,摒弃传统落后的出版思维,努力探索和应用更加科学的工作方法,从而不断提升期刊的专业品质、增强学术影响力。

一、期刊选题策划与组稿的概念和作用

选题策划在期刊的出版编辑过程处于最初的工作阶段,其是期刊编辑人员遵照特定的办刊方针、利用自身具有的主客和客观条件,对出版资源进行挖掘与开发,并进行选题设计的一种创造性活动;组稿则是期刊编辑人员根据既定的选题,发现并选择相关的作者,进而组织其完成论文创作的一种活动[1]。在期刊的编辑出版各个环节和流程中,选题策划与组稿可以说是既不可分割又不可或缺。要想提高期刊质量,必须重视和优化选题,而选题策划则是这一工作的前提。对教育期刊来说,若将其办出特色、办成精品,就一定要坚持刊发高质量的论文。而要保证论文的高质量,则要求编辑人员在前期积极深入调研的基础上,高质量地进行选题策划,并下大力气把优质的稿源组织和吸收进来。……

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