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系统认知治疗技术在精神分裂症患者临床心理护理中的应用价值分析

2021-01-16杨兰余海玲黄隆光龚世喜冯肖玲

中国实用医药 2020年33期
关键词:差异心理功能

杨兰 余海玲 黄隆光 龚世喜 冯肖玲

精神分裂症是一种较为常见的精神系统疾病,在发病后会出现较为明显的负面情绪以及认知缺陷问题,这就需要在治疗过程中为患者予以更为有效的护理干预[1]。因此,本文将针对系统认知治疗技术在精神分裂症患者临床心理护理中的应用价值展开分析,报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选择2018 年4 月~2020 年4 月到本院接受治疗的78 例精神分裂症患者,按照研究时间不同分为研究组和对照组,每组39 例。研究组患者男20 例,女19 例;平均年龄(52.7±11.8)岁;平均病程(7.2±3.7)年。对照组患者男21 例,女18 例;平均年龄(52.1±11.2)岁;平均病程(7.8±3.3)年。两组患者的一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2 方法 对照组患者予以常规的心理护理干预:为患者进行用药指导、病情观察、饮食干预以及健康宣教等干预[2]。研究组患者在常规心理护理的基础上使用系统认知治疗技术进行干预:①在护理的第1、2 周为患者进行认知护理干预。指导患者对环境进行适应和认知,根据患者的病情和具体心理状态,运用温和的沟通方式逐渐纠正患者错误的判断结果,消除患者的心理症结[2]。②在护理的3~5 周,通过引导的方式改善患者的病情,通过角色扮演等方法逐渐发掘和纠正患者的认知错误以及负面思维模式,根据患者错误的、非理想的思考方式进行指导[4]。③在护理的第6~8 周,指导患者对错误认知结果进行检测,逐渐引导患者建立正确的认知功能[5]。

1.3 观察指标及判定标准 比较两组患者的护理质量、护理工作满意程度、生活质量水平、社会功能缺陷评分。……

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