APP下载

基于“1+x 证书制度”高职会计专业教学改革研究
—— 以湘西民族职业技术学院

2021-01-15李细妹湘西民族职业技术学院

环球市场 2021年11期
关键词:会计专业课程体系制度

李细妹 湘西民族职业技术学院

在国家对于职业院校新政策的实施推动下加快了高等职业教育的快速发展,为高职院校培养大量优质的、适合国家发展需求的实用型人才提供了前所未有的机遇。高职院校要积极响应国家号召,牢牢抓住发展的机遇,建立适应“1+x 证书制度”发展的课程体系,尤其是在会计专业中建立适合“1+x证书制度”的课程体系,可以提高学生的实践能力,使他们成为推动企业发展的重要人才力量。

一、“1+x 证书制度”在高职会计专业中实施的意义

1+x 证书制度通俗来说就是指让学生在拥有学历证书的基础上再获得若干职业技能等级证书,把学生培养成社会所需要的复合型人才,这是实施1+x 证书制度的初衷和目标。《国家职业教育改革实施方案》出台以后,各个高职院校为了适应教育改革政策变化的需求,积极实施1+x 证书制度,鼓励学生在获得毕业证书的同时能够考取一些对自身发展有利的职业技能证书,这样才能提升学生就业的能力。

会计专业是一门操作性和实用性很强的专业,各大高职院校无论是在人才培养模式上还是在教学方式和课程体系构建上,都很重视学生在操作性和实用性方面的培养[1]。1+x 证书制度实施后,鼓励学生在获取学历证书的同时不断的获取更多的职业技能等级证书,这样不仅能增强学生的学习能力,锻炼学生数的实操能力,还有助于传统会计的优化和创新,同时还能增强学生的就业能力,拓宽就业渠道,从而减缓就业压力。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

会计专业课程体系制度
浅探辽代捺钵制度及其形成与层次
以创新课程体系引领学生发展
民法课程体系的改进和完善思路*——以中国政法大学的民法课程体系为例
签约制度怎么落到实处
构建好制度 织牢保障网
一项完善中的制度
加强青少年中医传统文化教育的必要性及其课程体系构建
对会计专业教学的思考
论普通高校国防教育课程体系的构建
基于云计算构建高职会计专业人才培养模式探析