善于运用多种描写方法
2021-01-14张爱国
作文周刊·八年级版 2021年43期
张爱国
文题呈现
生活、学习中,我们每天都会接触大量的物品,如早晨起床洗漱用的牙具、毛巾,吃饭用的碗筷,上学路上乘坐的车辆,以及学习文具,等等。请选择一种你熟悉的物品,自选角度,自定立意,写一篇作文,不少于600字。
写作提示
这是一篇写物作文,文题中已经为我们列举了不少物品,都可以拿来写。可以抓住物品的特点,对其进行仔细观察,细致描摹;也可以叙述这件物品与自己之间发生的故事。值得注意的是,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,每一种物品,都有多个表现面,有的甚至是截然相反的两面。这就需要我们在下笔前确定好角度,有重点地去描写刻画,并且让这些重点为作文的中心服务。
初作亮相
镜 子
炎热的夏日午后,我在卫生间里对着镜子梳理凌乱的头发。①
“咣当!”镜子碎了,留下一地大大小小的碎片。
我不可思议地看着眼前的一切,我明明什么都沒有做,它怎么就掉了下来呢?这下可怎么办?要是妈妈知道的话,我肯定是要挨骂,甚至要挨打的!②
我郁闷且烦躁极了。③
“什么声音?什么东西摔碎了吗?”妈妈的声音从屋外传来。我一下子慌了,从小我就是妈妈眼中的乖乖女,犯的错误更是屈指可数,这下子她会怎么看我?会不会就不喜欢我了?随着脚步声越来越近,我来不及多想,赶紧离开“案发现场”。④
我躲回了自己的房间,忐忑地猜测着外面可能会出现的情况。“咚、咚!”妈妈敲门进来。
我假装镇定地说:“刚才是什么声音呀?”妈妈没说话,只是看了看我。……
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