秦雄

文题速递

故宫、长城、秦俑，花鼓、皮影、秧歌，擀面、熏肉、粽子，老太爷的甲胄，奶奶的龙船调，沧桑的古城墙，香火旺盛的寺庙……这些宝贵的文化遗产沐浴着时代的风雨，诉说着岁月的故事，被刻上了民族的烙印，它们推开历史的大门，微笑着走向未来。

请以“我与文化遗产”为话题，写一篇不少于600字的作文。体裁不限，诗歌除外。

写作指津

1.确立主题，谨慎选材。我们身边的文化遗产既有物质的，也有非物质的，可谓多如牛毛。这就要求同学们精心择取，仔细考量——你能否通过手中的笔把这块石头打磨成玉石，是否有把握、有能力熟稔地写好它？譬如，如果你并未去过故宫，对故宫的历史文化也不熟悉，就不建议选此主题。如果你家里真的有类似“老太爷的甲胄”这样的老物什，你熟悉它，并能够细说它的沧桑历史和对于家族的意义，那么它就会成为一个优质的写作素材。

2.选定体裁，注意层次。“我与文化遗产”这一话题可以写散文，讲述“我”与文化遗产之间的联系或渊源，同时将自己对文化遗产的情感融于其中。也可以写说明文，具体详实地介绍某一文化遗产，从历史、形态、发展历程、未来前景等方面进行说明。但无论选择哪一种文体，都要注意写作层次，理清写作思路，使行文逻辑清晰明了。

3.语言生动，表达鲜活。“文化遗产”是生动鲜活的，所以同学们的表达也应是生动鲜活的。“文化遗产”所承载的酸甜苦辣，与之相关的人物背后的悲欢离合，它身上所寄寓的地域风土人情和民族精神，以及它如何得到保护和发扬，如何走向世界、走向未来等，都需要用感情饱满的语言来表达。