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感受空洞不走心

2021-01-14

作文周刊·小学五年级版 2021年44期
关键词:含情文段赏月

习作其实是一次心灵的慰藉,因作者和读者彼此坦诚而共鸣,文字因敞开心扉而含情。习作的可贵在于表达自己的感受、想法,文如其人,有着各自独特的表达方式。有真情实感,哪怕文字淳朴,也一样是好文章。

出错举例

我们一边玩耍一边赏月,耳边传来了一阵阵虫子的歌声。圆圆的月亮挂在高空,月光倾泻,懒洋洋地躺在海上睡觉。我们在海边赏月,玩得十分开心。过了一会儿,妈妈喊我去吃月饼,一家人围坐在一起,玩得十分开心。

——《忆中秋》

名师点评

该片段是小作者回忆中秋节赏月、吃月饼的趣事。小作者的写作意图是向读者表达中秋节带给自己的开心,重点落在一个“趣”字上。可文段中小作者只是强调了两遍“玩得十分开心”,就想讓我们感受到他的快乐,未免有些“强人所难”。“开心”“美丽”等词若无真情实感,只是不走心的一纸空谈。如海边赏月这处改为“我们静静地坐在海边,望着圆圆的明月,浮想联翩,凉爽的风吹在脸上,周围一片宁静”,借助具体的事物描绘场景,能使习作更有画面感,更能表达小作者的心情。

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