我为同学写小传
2021-01-14罗群英
作文周刊·八年级版 2021年30期
关键词:细节
罗群英
文题速递
用欣赏的眼光观察身边的同学,发现他们身上的闪光点,选择一位,深入交流,为其写一篇小传。不少于500字。
提示:1.要了解自己想写的同学的个性特点,更要尽可能理解其内心世界。
2.不要面面俱到,而应根据着重表现的特点,选取最有代表性的事情和言行。
3.写完后,可以全班合作举办一次主题为“我们”的小传展览。
写作指津
1.选好传主,整理素材。要想写好一篇传记,首先要选准传主。选择传主可以从三个方面入手:一是自己对他(她)有一定的感情,二是该人物有值得写的地方,三是立传的相关材料容易收集。收集传主资料时,要尽可能了解其年龄、姓名、家庭信息,仔细观察其外貌、言行,熟悉其个性特点、爱好特长,了解周围人与他的关系、对他的看法等。只有对传主有了深入了解,才能动笔写作。然后,对传主资料进行归纳,找出最能体现人物个性的材料。
2.巧用技法,形象鲜明。传记不同于枯燥的人物简介或履历表,也不同于一般的写人记事散文。写好一篇传记,需要运用一定的技法。
(1)点面结合。传记涉及的内容比较多,容易写成流水账式的长篇大论,这就需要我们在整理完素材后,安排好详略。例如:人物姓名、籍贯、家庭等内容可一笔带过,人物的兴趣爱好、思想性格等可详写。
(2)抓住细节。细节往往能以一当十,增强作文的感染力。《列夫·托尔斯泰》中传神的细节(肖像)描写,就给读者留下了深刻的印象。《美丽的颜色》中作者撷取了居里夫人的几个细节特征,并稍加点染,就表现出了居里夫人独特的个性。……
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