杨玉英

【话题分析】

校园生活的题材在考生的作文中屡见不鲜，校园里有可亲可敬的老师，互帮互助的同学，挥洒了无数汗水的球场，每天必经的林荫道……这些都是每一个考生校园生活的真实内容。

近两年的各地中考真题有不少是针对校园生活的。

从形式的角度去分析，有的真题在作文形式上要求得比较严格，需要掌握具体的文体。如：2020年浙江绍兴中考作文，从作文材料“有的花开得早，有的花开得迟”出发，选择书信、专栏稿件、演讲稿这三种文体中的一种进行任务写作。面对这种作文题，考生除了要明确作文材料的中心思想，还要准确掌握各类文体特征和写作技巧。

从内容的角度去分析，有的真题暗示考生以校园内的生活为主要写作对象，有的真题鼓励考生把眼光放宽，从具体的课堂、校区拓展到校园高墙之外。如：2019年湖北宜昌中考作文真题要求考生写一则有特写镜头的通讯稿，内容是初中的某一次校园活动。这道真题的难度很大，要求所有考生只针对初中三年的校园生活进行写作，所以在内容同质化的通讯稿作文中让自己的那一份答卷脱颖而出，不是一件容易的事。再如：2020年新疆自治区、生产建设兵团中考作文题目“放学路上”，这道题的写作范围就相对宽广很多，可以结合实际的学生生活去写，也可以跳出这个校园的范围，写亲情、友情，和陌生人、猫猫狗狗发生的故事等。

从时代的角度去分析，有的真题要求考生学会以小见大，结合校园这个环境去分析我们眼下的时代背景。