王 健

（1.华北理工大学，河北 唐山 063000；2.中国石油大学，山东 青岛 266000）

大学生对习近平新时代中国特色社会主义思想的认知度既是大学生对思想理论的认知认同接受内化的程度的反馈，也是该思想理论的传播效度、教学效果的直接反映。新时代中国特色社会主义思想是回答时代之问、引领时代前进的马克思主义中国化的最新成果，是全国人民团结奋斗的思想基础和行动指南，更是当代大学生“坚定理想信念、培育高尚品格、练就过硬本领”的理论武器。“实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗，”[1]提升大学生对习近平新时代中国特色社会主义理论的认知度，不仅是大学生健康成长的需要，也是培养我国社会主义事业建设者和可靠接班人的迫切要求。

一、提升大学生新时代中国特色社会主义理论认知度的现实必要性和紧迫性

大学生是最活跃、最具创造力的群体，将是推进全面社会主义现代化建设和实现中华民族伟大复兴的中坚力量，承载着党和人民的深切厚望。当前，我国正处在两个百年奋斗目标交汇期，国内外环境都发生着深刻的变化，迫切需要“坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民”，特别是青年大学生，增进他们“对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同”，这既是全党全国当前和今后一段时期的首要政治任务，也是高校思想政治理论课教育教学的重中之重。……