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中小学建筑设计技术标准研究

2021-01-13李楠蒋培峰

家园·建筑与设计 2021年15期
关键词:设计

李楠 蒋培峰

摘要:论文主要通过作者负责的雄安新区容东片区G组团九年一贯制学校项目,回顾其全过程设计及建设经历,以及多年从事中小学建设项目的设计经验总结,从多个方面论述了在我国教育2035规划纲要的引领下,现代教育理念和模式下中小学规划设计的思考过程,指出现代中小学设计的核心原则在于校园的整体规划设计要与学校的教学管理模式和学生的学习生活模式相互契合,用人文關怀的设计理念为学校师生设计出可以满足交流、学习、生活的社会交往化场所的校园建筑环境,同时以建筑技术作为基础,设计出满足个人成长和生活需要的理性的、安全的、便利实用的校园建筑环境。针对经济发展的趋于稳定和谐的新常态下,国内教育界开始在对传统教育模式已经开始自省并逐步改变,作者作为教育建筑的设计者也深刻的认识到通过建筑空间、行为模式等科学设计方法,再到设计实践的不断科学数据及经验总结与更新。

关键词:规划要点;设计要点技术要点规范要求设计标准标准化

一、中小学设计基本原则

中小学建筑设计应遵循以下设计原则:满足教学功能要求;有益于学生身心健康成长;校园本质安全,师生在学校内全过程安全。校园具备国家规定的防灾避难能力;坚持以人为本、精心设计、科技创新和可持续发展的目标,满足保护环境、节地、节能、节水、节材的基本方针;并应满足有利于节约建设投资,降低运行成本的原则。……

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