文题再现

我们的生活充满了欢乐。湖畔、林间、广场、校园……处处留下了我们欢快的笑声，这些地方都是我们的乐园。你的乐园在哪里？你的乐园是什么样子的？在那儿你最喜欢干什么？给你带来了怎样的欢乐？这节课，我们就来学写《我的乐园》吧。

（配合四年级下册第一单元习作训练）

老师：同学们，世界上有许多美丽的地方，你也肯定去过不少地方，是不是随便选几个自己去过的地方都可以作为写作对象呢？

红喜：那可不行！只能选取一个地方哦！这个地方可不能仅仅美丽，关键要看它是不是“乐园”，就是能带给我们温暖、幸福和快乐的地方。

老师：在生活中，同学们的乐园在哪里？

贝贝：我的乐园是爷爷的菜地，在那里跟爷爷学种菜，还可以随便玩。

奇奇：我的乐园在图书馆，在那里我可以畅游书海。

老师：满是玩具的房间、家里的院子、班级图书角、学校的篮球场、小区的广场、打谷场上的草垛子……充分调动生活积累，只要能让你享受到快乐的地方，都能作为你描写的对象。再想一想，题目中的“我的”，需要我们注意什么？

李敏：写“我的乐园”一定是“我”喜爱的某个地方。“我的乐园”要以“我”在乐园里的自娱自乐为主，不写或少写他人在“乐园”的活动。

明明：写“我的乐园”，具体讲就是要按一定的顺序介绍乐园的样子。

李敏：写“我”最喜欢在乐园里做什么。要写清楚一件事，必须根据“乐”的需要和对“乐”的认识过程，恰当安排材料，有详有略，不要平铺直叙。“我”因为什么而乐？乐在哪儿？