APP下载

中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课改革探析

2021-01-13任虹励

黑龙江教育·理论与实践 2021年1期
关键词:思想文化教学

任虹励

(燕山大学,河北秦皇岛066000)

习近平总书记曾指出,“中华民族几千年来形成的优秀传统文化,以及党带领人民在革命、建设、改革过程中形成的革命文化和社会主义先进文化,为思想政治理论课提供了深厚的力量”[1]。这不仅突出了中华优秀传统文化的时代意蕴,也彰显了中华优秀传统文化作为思想政治理论课的理论来源的重要作用。

一、中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课的必要性

(一)弘扬中华优秀传统文化的必要

十九大报告中指出,“深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采”[2]。向我们阐释了新时代如何传承优秀文化精髓。高校作为培育国家希望的主阵地,理当秉持着文化育人的使命前行。将中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课教学中,不仅是对国家政策号召的积极响应,将中华优秀传统文化应时代育人要求加以传承;还是增强大学生的传承认同感,创新发展中华优秀传统文化的新举措。这样既打好了文化自信坚实的根基,又使得国家的繁荣富强具有了深厚持久的力量源泉。

(二)提高思想政治理论课实效性的需要

习近平总书记曾言:高校思想政治理论课是“浇灌”青少年必不可少的“养料”。高校思想政治理论课作为培育各种专业素养人才的输出基地、传承和弘扬优秀传统文化的主渠道之一,应克服自身针对性不足、实效性欠缺等问题,积极地响应国家政策的号召,紧跟党的领导步伐,把握改革的方向。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

思想文化教学
思想之光照耀奋进之路
年味里的“虎文化”
思想与“剑”
微课让高中数学教学更高效
艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢
“思想是什么”
谁远谁近?
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
跨越式跳高的教学绝招